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復轉軍人

從我們國家建立以來,軍人的地位一直比較高。延續到那些復員轉業軍人們身上,就是他們無論到了什么單位,基本上都能得到令他們滿意的安置,許多人還當了領導。
 
但是從上世紀“文革”以后,情況有了變化。這一方面是因為人口的壓力,好位置越來越少了,一方面也是從人們的觀念中,對復轉軍人的敬仰情緒也比以前淡了。
 
我們廠是一個大型二類國營企業,位于北京三環公主墳附近。從那一帶向西,有許多重要的軍事機關,所以廠里有不少被安置下來的復轉軍人。
 
馮大姐是四川人,原來在附近的軍事博物館內擔任解說員,副連級。文革中因為“家庭成份高”而被那些根紅苗正的人排擠下來,到我廠計量室任計量管理員,后來擔任會計。
 
軍事博物館的女解說員,對于外在形象上要求較高,馮大姐年輕時就是個美人坯子,她壓在玻璃板底下她剛入伍時佩著準尉肩章的照片,真可以艷驚四座了。不然的話,就憑她家庭成份高,怎么能入伍?現在的年輕人不會理解,在過去極左的年代,到處講家庭階級成份,講得都極端了,恨不得招入部隊的人比德國名犬的血統還要純。
 
計量室不比別的單位,一是這里是技術部門,轉業軍人專業不一樣或是干脆沒有專業,被人看不起;二是那些在恒溫的計量室里穿著白大褂的人在廠里都有些背景,一般人他們也不放在眼里。前任計量管理員也是轉業軍人,他是一位軍樂團下來的男軍人,連他都是被氣得哭著走的。馮大姐也不例外,她是個認真的人,可她越是拼命想把工作做好,那幫人就越看不上她,成天價挑她的毛病,把她氣得天天哭!正好我電大畢業了,就來接替她的工作。
 
后來我的處境比馮大姐強一點,因為我是從鄉下回來的大老爺們,誰要是敢不拿我當根蔥,我也會犯混!于是我竟然曾經混到了計量科副科長的位置。
 
沒有會計證的馮大姐坐在我的對面,當了一名科室會計。我和她挺聊得來。
 
國內著名的畫家黃胄也曾在軍博工作,那位以畫驢聞名的知識分子在文革中被館內造反派們發去做豆腐,每天真的讓他趕著一頭毛驢拉豆腐。說起那些人毆打和虐待黃胄,甚至往他肛門里塞鐵塊的事,馮大姐的臉色很沉重。
 
馮大姐的大女兒讀到大學,畢業后搞技術工作。她最操心的是小兒子,那淘氣包從小就不好好念書,到后來勉強考了個會計證,又沒人聘他,只好到商場里當了一名售貨員。
 
我勸馮大姐說:“你不如也去考個會計證,到退休以后也可以接著再工作幾年!”
 
馮大姐當時每天下班以后還要做全家的家務,所以也沒往心里去。她沒想那么遠。
 
可是不久,廠里搞機制改革,像馮大姐那種沒有專業的人頭一批就被辦了相關手續提前退休回家。回家后的馮大姐也想找個會計的活干干,可她沒考下會計證,哪兒都不要她。
 
后來我偶然遇見她時,她說:“當初要是聽你的,考個會計證就好了!”
 
國企里的一些黨支部書記不都是黨員選的,也有上邊派下來的。老武就是這樣擔任了技術部門聯合支部的書記。
 
老武是從中國人民解放軍炮兵司令部轉業下來的人,這個人沒有別的,就是一個勤勤懇懇任勞任怨。我估計他在部隊時就因為文化不高卻又資格挺老而被打入另冊的。
 
到了80年代,廠里流行參加成人高考以取得專業資格,老武本不想考,可是看到許多人都考下來了,從此可以理直氣壯地要求調換工作崗位,比如像我這樣的,就是從一個工人,因為參加電大學習擁有了大專文憑,而成為科室干部。老武動心了,一年考不下來,多考他幾年不行嗎?于是老武也到外面報了個成人自考。
 
說起來也怪,像我們這種參加成人自考純混文憑的人,無論你是不是黨員信不信馬列,基礎課中的馬列主義課程都必須及格,否則就不給你文憑。可是已經當上黨支部書記本不用考馬列主義的老武,要參加成人自考,就也得考馬列主義,這可是他自找的。
 
頭一年老武的政治經濟學和辯證唯物主義兩門課不及格,第二年辯證唯物主義和中共黨史又不及格,直到第三年,老武才勉強把基礎課考下來。到后來他的課程究竟考到什么程度,我也不知道了。
 
老武在部隊工作多年,部隊也沒給他分房,我到炮兵司令部大院他的家里去過,他是臨時住在一間由辦公室改成的房間里的,如果他在國企里能分到房子,大院里的這間房他還得交出去。不用說,到了國企以后,他肯定希望在廠里能分到一套住房。可惜他太老實了,直到最后一次福利分房,身體不好家里人口又多老伴還沒工作的老武才勉強分到一套一居室住房。從此尋覓蝸居的重擔就落在了他的兒女們身上。與此同時,廠里每次分房,什么工具公司、市機械局、甚至國家機電部等主管部門的人都伸手都能要到房子。
 
還有一位復轉軍人我忘了他姓什么了,現在只好稱他為W吧。我對他印象深刻是因為一句笑話。
 
這位W先生可不是一般人,他是川藏運輸線上汽車部隊的一位團級干部。如果不是功勛卓著,解放軍總后勤部也不會把他的關系弄到北京,讓他在北京轉業(他好像是廣西人)。他到廠里來的時候,我正在行政科當工人。
 
今非昔比了,比他來廠早的副科長在部隊時只不過是一位普通戰士,而如今他只得以普通干部的身份聽從副科長給他分派工作任務。
 
其實那位副科長也不知道分派他什么任務才好,想了好半天,才說:“我們是行政科,干的都是些雜務,不如你把全廠滅鼠的工作抓起來吧!有什么事情向我匯報。”
 
這事傳出去以后,在全科的工人們中間流傳著一句笑話:“團長同志,你抓耗子我抓你!”
 
W先生勉強干了一段時間,實在丟不起這人!于是就向組織上提出來:“我不當干部行不行?我會開車,到車隊當個司機總可以吧?”
 
他不知道,在北京的國企里,能當上車隊司機的,都有些背景,他這個外來戶根本不行!
 
但是組織中的那些同樣從軍隊轉業的人還是幫他聯系,終于為他找了一個開垃圾車的位置。他沒的挑,要然不連垃圾車也沒的開。
 
后來國企“轉換機制”。我就不知道這位團級垃圾車司機上哪兒去了。
      新華網北京11月5日電 召開高質量的專題民主生活會,集中查擺糾治問題、開展批評與自我批評,是黨的群眾路線教育實踐活動的重要環節。根據黨中央、中央軍委的部署安排,全軍和武警部隊各大單位黨委近期相繼召開了專題民主生活會。
    各大單位黨委堅決貫徹落實“標準更高、走在前列”指示要求,認真對照習近平主席重要講話精神,充分借鑒貫徹河北經驗和體現整風精神,聚焦“四風”查擺問題,嚴肅開展批評和自我批評,研究制定深入推進教育實踐活動、加強黨委班子建設的措施辦法,取得重要認識成果、實踐成果、制度成果。
    ——各項準備工作扎實充分。會前聽取意見既面對面又背靠背,既請進來又走出去;思想動員深入及時,查擺問題聯系個人實際,各大單位黨委常委認真撰寫檢查材料;談心交心敞開心扉、坦誠相見,深入溝通思想、交換意見,為開好會議奠定了基礎。
    ——會前解決問題見底見效。各大單位黨委圍繞軍委明確的9個方面問題,采取“說清楚”“交明白賬”的辦法,即知即改、立說立行,對超占的住房都作出騰退承諾,對固定使用的越野車實行集中統管,對軍職領導干部實際使用的秘書全部清退,并向軍委提交自查自糾情況報告。8 q& J, Q- U) X0 _. K, d
    ——開展思想交鋒積極健康。主動拿起批評和自我批評武器,書記副書記帶頭揭短、敢喊“向我開炮”,點評班子成員講到具體人具體事;班子成員自我批評不遮不掩,觸及思想和靈魂,相互批評開誠布公,開出整風味道。, N9 S2 A1 ^# G; w
    ——制定整改措施具體實在。各大單位班子成員根據自我“畫像”和大家的批評意見,自我把脈開“藥方”,拿出實打實的整改措施。黨委班子聚焦“四風”突出問題,分門別類制定整改的任務書、路線圖,切實讓官兵看到活動帶來的新氣象新變化。% @; g& j) b6 i; H/ P1 ^' S& ~
    ——跟進檢查督導從嚴從實。軍委總部成立工作組到各大單位檢查督導,做到思想認識不深刻的不放過,查擺問題不真切的不放過,自我剖析不到位的不放過,自查自糾不徹底的不放過,民主測評不滿意的不放過。
    這次大單位黨委專題民主生活會,進一步檢驗了學習教育、聽取意見的成效,聚焦了查擺問題、開展批評的重點,明確了整改落實、建章立制的方向。以此為標志,軍隊第一批黨的群眾路線教育實踐活動取得重要階段性成果:
    ——思想認識明顯提高,宗旨意識和黨性觀念進一步增強。各大單位黨委班子的思想認識不斷升華,理想信念和軍魂意識牢固確立,對黨的群眾路線認識更加深刻,對抓活動反“四風”的戰略意圖理解更加深透,對改作風正風氣的信心決心更加堅定,對領導帶頭、層層示范的責任擔當更加自覺。+ |, h  r. ?7 c& v8 V7 `, v
    ——自查自糾初見成效,“四風”突出問題得到有力整治。在黨委班子成員帶動下,各大單位共清退不合理住房8100余套、車輛25000多臺;普遍落實秘書和公勤人員配備使用規定;堅持以好的作風選人,樹立正確用人導向;扎實開展基層風氣專項整治,著力糾治發生在士兵身邊的不正之風;認真貫徹厲行節約反對鋪張浪費、嚴格經費管理的有關規定,加強工程建設項目審核,大幅壓減行政消耗性開支。1 |4 f$ Q4 g0 \. T
    ——工作作風得到轉變,領導方式和工作方法不斷改進。訓風演風考風進一步端正,重點糾治議軍議訓質量不高、真打實備意識不強、選人用人打仗導向不夠、訓練演習與實戰脫節等問題;文風會風明顯好轉,各大單位黨委機關帶頭轉文風改會風,精簡文件電報,嚴格控制會議活動和工作組數量規模,文電同比下降最多的達46%;服務指導基層深入扎實,既堅持重心下移抓幫帶,又注重排憂解難辦實事,760多名軍職以上領導干部進班排、上哨所、接地氣,在執行大項任務中身先士卒、沖鋒在前,忠實履行使命任務。$ }6 l# [) K  H7 X
    ——制度機制進一步完善,為推動改進作風常態長效提供硬約束。各大單位堅持糾建并舉,結合專題民主生活會,普遍做好建章立制工作。研究制定新的制度規定,把權力關進制度的“籠子”,完善現有制度機制,對滯后形勢任務和實踐發展需要的搞好清理,固化成功經驗做法,及時把行之有效的做法上升為制度成果。+ e* k( d: j" [! \
    當前,全軍第一批教育實踐活動陸續進入專項整治、建章立制的重要環節。各大單位將著力在提高思想認識上求深化,在鞏固已有成果上求深化,在推進專項整治上求深化,在完善制度機制上求深化,馳而不息、久久為功,努力實現作風建設根本性好轉,為推動實現黨在新形勢下的強軍目標提供堅強保證。) p8 ^. t* |& X9 g  L
    (新華網)
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